С появлением соцсетей родителей всего мира захлестнула эпидемия, уже получившая название «sharenting» (комбинация английских слов to share – делиться и parenting – родительство). Согласно недавним исследованиям, к пятому дню рождения современного ребенка его родители выкладывают в различные соцсети около полутора тысяч его изображений, начиная от черно-белого снимка УЗИ на двенадцатой, а то и на восьмой неделе беременности.

     Многие мамы и папы готовы показать миру буквально каждую минуту жизни своего младенца. Вот он только что родился, даже пуповина еще не перерезана, вот его принесли домой, вот ему меняют подгузник, вот он ест, спит, плачет, смеется, сидит на горшке, делает первые шаги, и так далее, и тому подобное. При этом родители обычно не задумываются, как отразится это детальное документирование жизни ребенка на нем самом, когда он вырастет.

Дорогие друзья!

Наступает Новый год – время новых надежд, успехов и побед.

     В Республике Южная Осетия действует закон от 14 октября 2015 года «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию». Закон направлен на защиту детей от разрушительного, травмирующего их психику информационного воздействия, а также от информации, способной развить в ребенке порочные наклонности. В соответствие с данным законом недопустимо бесконтрольно распространять информацию, способную вызвать у детей желание употреблять наркотики, алкоголь или побуждающую к причинению вреда своей жизни и здоровью. Этим законом определены два контролирующих органа: Министерство образования и науки РЮО и Комитет информации и печати. То есть именно они должны следить за тем, чтобы в поле наших детей не попадала негативная информация.

Мое детство

       Когда я родилась, вся семья была в восторге! Все радовались! Для папы с мамой я была первым ребенком, а для бабушек и дедушек - первой внучкой. Как рассказывали мне, все ликовали, а больше всех папа. Когда они приехали за мной, у него выплескивали эмоции, он не мог поверить своим глазам.

          Мне исполнилось 2 года и все было хорошо, все было отлично, до того момента, пока не началась война. 8 августа 2008 года мы собрались поехать во Владикавказ, вдруг у папы зазвонил телефон, и его счастливое лицо поменялось на грустное. Мама начала расспрашивать, что случилось, я не услышала, что папа сказал маме. Мамины глаза наполнились слезами. Я спросила "Что случилось?". Она ничего не ответила, папа вышел из машины, и мы вышли за ним. После этого через несколько секунд стали доноситься какие-то звуки; то ли это были звуки сирены, то ли звуки выстрелов, я не понимала, что происходит. Потом начали доноситься крики, все люди были напуганы, и мама с папой старались меня отгородить, но я не понимала, от чего. Я была испугана и начала плакать. Весь город в считанные секунды загорелся и начал превращаться в пепел, перед нами раскинулся густой дым. Мы отбежали от машины. Перед нашими глазами рухнуло здание, все стекла разбились вдребезги, и один из осколков попал  в меня...

Мое детство

    В этом году я стал пятиклассником. Это хорошо.

   Но плохо, что я расстался с любимой учительницей Соней Савельевной. Самой лучшей и самой заботливой. В школе я вижу ее каждый день, но мне все равно ее не хватает.

   Мои учителя все хорошие, понимают меня, но каждый день рассказывать уроки трудно по всем урокам. Но в этом никто не виноват, потому что в классе я один. Мама моя тоже учительница, но работает в другой школе. Мы с сестрой учимся в Гуфтинской школе.

Мое детство

      Меня зовут Маргиев Георгий Вячеславович. Я родом из славного города–героя Цхинвала, столицы Южной Осетии. Мне 13 лет. У меня хорошая, дружная семья. Мама - преподаватель в университете, папа - детский тренер по футболу. Однако скажу сразу, футбол меня не завлек, к огорчению папы. У меня есть и младший брат Давид, без которого, наверно, мое детство не было бы таким интересным. Закончить официальную часть о себе могу, сказав, что учусь в  8 классе в цхинвальской средней школе № 2.

    Надо сказать, что я был желанным ребенком в семье. По крайней мере, так говорит мама, ведь я появился на свет на шестой год совместной жизни родителей, поэтому для меня были созданы все условия для счастливой жизни.

      Сегодня 20 ноября вся планета отмечает Всемирный день ребенка, как день мирового братства и взаимопонимания детей. Этот день посвящен деятельности, направленной на обеспечение благополучия детей во всем мире. 

      Поздравляю всех мам и пап, а также детей с этим прекрасным праздником! Ведь дети - это радость, это счастье, главная ценность жизни, они - наша гордость, наше продолжение рода, в них наше будущее! Поэтому хочу пожелать всем детям быть счастливыми, любимыми, долгожданными, расти в семьях с мамой и папой!

      Каждый ребенок достоин счастья и любви. Так пусть не будет брошенных детей, не будет больше войн! Пусть жизнь наших детей  всегда будет полна любви, радости и улыбок !

   В процессе роста ребенок вступает в разнообразные отношения с людьми, окружающими его. Они, в свою очередь, входят в разные общественные группы. Цель развития – формирование ребенка как личности. Он должен стать частью мира, в котором пребывает и действует. 

   Первые отношения. Семья - это первое пространство, в котором ребенок пребывает с самого своего рождения. Первыми отношениями, в которые он вступает, являются взаимодействия с отцом и матерью, сестрами и братьями. Для ребенка они выступают в качестве фундамента, центра всех остальных общественных связей, которые он будет формировать и устанавливать впоследствии.

   Права ребенка. С самого своего рождения человек взят под государственную охрану. В любом своем возрасте он является членом общества. Ребенок обладает правом:

• Иметь фамилию, отчество и имя.
• Воспитываться и жить в семье.
• Общаться с родственниками и родителями.
• Изменить фамилию и имя.
• Иметь имущество.
• Защищать собственные права.
• Получать медицинское обслуживание.
• Выражать собственное мнение.
• Получать образование и проч.

   В современном обществе, к сожалению, они часто нарушаются как государством, так и родителями. Далее рассмотрим, как обеспечивается защита прав и интересов детей.

В докладе представлены основные результаты деятельности Уполномоченного по правам ребенка с профильными министерствами и ведомствами по соблюдению прав и законных интересов ребенка, особое место отведено детям, находящимся в трудной жизненной ситуации, в докладе раскрывается  содержание работы Уполномоченного при Президенте РЮО по правам ребёнка.

Уполномоченный по правам ребёнка в целях обеспечения защиты прав и законных интересов ребенка и их соблюдения органами государственной власти, иными государственными органами, их должностными лицами в своей деятельности руководствуется:

• Конституцией Республики Южная Осетия;
• законами Республики Южная Осетия и иными нормативно- правовыми актами Республики Южная Осетия.

При подготовке ежегодных докладов (а это уже второй доклад) Уполномоченного по правам ребёнка мы преследуем цель - провести анализ и комплексно представить систему соблюдения прав и законных интересов детей в различных сферах жизнедеятельности в Республике Южная Осетия. Считаю, что в Республике Южная Осетия создана действенная система развития семейной политики и защиты детства. Однако с учётом обращений граждан, материалов в СМИ, поступающих официальных оперативных сводок из правоохранительных органов, данных других ведомств, занимающихся обеспечением прав детей, очевидно, что есть еще много проблем, которые не в лучшую сторону влияют на общую ситуацию в части соблюдения прав детей. Выявить причины, где, когда и как мы делаем ошибки в этом направлении – в этом вижу одно из направлений своей деятельности.